據(jù)媒體報道，吉林大學(xué)畢業(yè)生李銳2008年碩士學(xué)位論文，被指抄襲南京航空航天大學(xué)畢業(yè)生朱笑笑2007年寫的一篇論文。兩篇文章大部分內(nèi)容高度相似，連文末致謝老師都一樣。17日下午，吉林大學(xué)官微回應(yīng)稱高度重視此事，已展開調(diào)查。
“最牛論文抄襲”：
內(nèi)容高度一致 致謝老師名都沒改
被指抄襲者李銳是吉林大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2008屆碩士畢業(yè)生。他的論文《基于近景攝影測量和模式識別技術(shù)的直升機落點位置自動測量研究》完成時間為2008年4月。被抄襲方朱笑笑是南航機械制造及其自動化專業(yè)2007屆碩士畢業(yè)生。她的論文《基于近景攝影技術(shù)的直升機落點位置測量研究》完成時間是2007年3月。兩篇論文都可以在中國知網(wǎng)上查詢到，并可下載。
通過仔細比對后發(fā)現(xiàn)，兩篇文章題目、綱要、關(guān)鍵詞高度一致。其中，李銳論文共有6章，其中有5章內(nèi)容從標題到章節(jié)小結(jié)都與朱笑笑論文高度一致，有些地方幾乎一字不差。比如論文摘要開頭，兩者除了“所以”等個別詞外，其他文字都一樣。
在論文末尾“致謝”部分，朱笑笑特別感謝實驗室的余亞平老師；李銳論文也同樣感謝了這位老師。
兩篇碩士學(xué)位論文均有《原創(chuàng)性聲明》。朱笑笑論文的原創(chuàng)承諾書上寫明：“盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。”而李銳論文的原創(chuàng)性聲明與朱笑笑論文的表述意思一致。而且在原創(chuàng)性聲明中，還有李銳本人的親筆簽名，日期為“2008年4月15日”。
由于李銳完成論文時間較朱笑笑晚了一年，不少網(wǎng)友認為，李銳有抄襲朱笑笑論文的嫌疑。
南航表態(tài)“無辜躺槍”：
畢業(yè)論文高度相似不應(yīng)該
對此，南航大一位老師稱，由于朱笑笑2007年畢業(yè)，至今已有9年時間，因此盡管學(xué)院做出努力，依然沒有聯(lián)系上這名學(xué)生。“可以肯定的是，我們機電學(xué)院的確有余亞平這位老師。”這位老師說，研究生論文都有一個庫，學(xué)生畢業(yè)時，論文就會上傳到庫里。這是論文工作中的一道流程。一方面是方便今后學(xué)生查閱，可以部分應(yīng)用，另外，也可以作為每年學(xué)生交論文時，指導(dǎo)老師查重的辦法之一。
“從工作程序上說，我們每名學(xué)生的畢業(yè)論文在交到研究生院前，各個學(xué)院都要經(jīng)過嚴格的查重環(huán)節(jié)，它必須要達到一個指標才能算通過，如果超過了就要重寫。”這位老師說，工科的一些專業(yè)，有些注重實踐，看動手能力比較多，論文是輔助性的，但對于文科或者理科學(xué)生來說，論文要求就比較高。他還說，論文中大量內(nèi)容高度相似，顯然不符合要求，學(xué)校也從未遇到過類似情況。
吉大官微回應(yīng)：
正在進行相關(guān)調(diào)查 將嚴厲查處
就網(wǎng)上說法，記者17日撥打了吉林大學(xué)相關(guān)部門電話，但一直無人接聽。不過，下午3點56分，吉大在官微上針對該校碩士畢業(yè)生涉嫌論文抄襲事宜做出回應(yīng)。文中稱，“3月17日，有媒體報道吉林大學(xué)2008屆應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生李銳碩士論文涉嫌抄襲的消息。獲知信息后，學(xué)校高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)立即責(zé)成相關(guān)部門對此事展開調(diào)查；同時要求盡快召開學(xué)校學(xué)位評定委員會專項會議，并將根據(jù)調(diào)查事實，認定責(zé)任，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對相關(guān)責(zé)任人作出嚴肅處理。研究生院已約談數(shù)學(xué)學(xué)院負責(zé)人，并會同數(shù)學(xué)學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)位評定分委員會按照《吉林大學(xué)研究生違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為處理辦法》的程序立即進行調(diào)查認定。”
文中還表示，“目前相關(guān)調(diào)查工作正在進行中，調(diào)查和處理結(jié)果將及時向社會公布。吉林大學(xué)一直高度重視科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，對違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為一向采取零容忍的態(tài)度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲查處，并對當事人及其指導(dǎo)教師嚴肅處理。”
