英語：背單詞、練真題要有側(cè)重

考研英語復(fù)習(xí)前期，主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個方面。

對于還沒有通過大學(xué)英語六級、或者沒有背過考研詞匯的同學(xué)來說，背單詞是這個階段的重頭戲。基礎(chǔ)薄弱的考生，這時最該做的，是集中一個月或更多的時間來突破單詞。

可以利用考研背單詞軟件這樣的工具來記，每天拿出一個單位時間來背單詞，堅持一段時間，你會發(fā)現(xiàn)英語閱讀不那么可怕了。

詞匯量在5000以上的同學(xué)，可以不必背詞匯書，只需要用一個小本，記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴大詞匯量。

做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)常考查的核心單詞也會反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進行有針對性的練習(xí)。

利用英語真題要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好：

1、模擬考研，在考研規(guī)定時間內(nèi)完成一套真題，根據(jù)答案打出分數(shù)。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析，仔細分析自己各部分的答題情況，是做對的、還是蒙對的？為什么會做錯？以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進行有針對性的復(fù)習(xí)。

2、以2004～2016年的真題作為復(fù)習(xí)重點。分析、揣摩答題技巧與思路。2016年真題可以作為考試前的模考題留下。

3、以前的真題作為次重點。這些題目公認比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語真題的難度上限，用來擴大詞匯量。最有參考價值的是，這些題目中的長難句很多，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握。

4、做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題（2004～2016年），或者在分析自己的薄弱之處后，有針對性地選擇相應(yīng)的模擬題來做。

此外，閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高，俗話說"得閱讀者得天下"，可見其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分數(shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點進行復(fù)習(xí)。

通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。

統(tǒng)考課：系統(tǒng)強化知識點

統(tǒng)考專業(yè)課主要包括絕大部分理工經(jīng)管類考生都要考的數(shù)學(xué)，和一些特定專業(yè)的全國統(tǒng)考，比如MBA聯(lián)考、法律碩士統(tǒng)考、醫(yī)學(xué)綜合聯(lián)考，以及去年剛納入統(tǒng)考范圍的心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)的全國統(tǒng)考。

數(shù)學(xué)統(tǒng)考，根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三和數(shù)四。一般來說，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多。基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個打基礎(chǔ)的階段（大致2～3個月）。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。以便暑期階段可以以真題為藍本，大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。

其他統(tǒng)考專業(yè)課的復(fù)習(xí)每門都有自己的特點，在7月份大綱出來以后，應(yīng)該在熟悉基本概念和基本原理的前提下，適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，保持學(xué)習(xí)進度。有條件的同學(xué)，可以參加輔導(dǎo)班提升自己對知識的把握程度。

專業(yè)課：每天復(fù)習(xí)一小時

對于跨校報考的同學(xué)，可以每天花一個小時看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙，換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的同學(xué)，就需要每天拿出更多時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課。

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