導(dǎo)師制是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。導(dǎo)師制由來已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實(shí)行了導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心學(xué)生的生活。

俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師點(diǎn)悟。選導(dǎo)師是個(gè)大學(xué)問——擇師而師，不可草草。選擇一個(gè)合適的導(dǎo)師，能使你的研究生生活變得充滿效率。其重要程度，不亞于復(fù)習(xí)備考研究生。然而大部分的導(dǎo)師是大家報(bào)考之前不認(rèn)識(shí)、不熟悉的，怎樣才能選擇適合自己的導(dǎo)師呢？怎樣才能做到信息對(duì)稱，使自己的利益不受損害呢？這就要我們提前做足功課，盡可能多的搜集有關(guān)你準(zhǔn)備報(bào)考的導(dǎo)師的信息，信息來源最好是你未來的師兄師姐，或者本院的學(xué)生。掌握的信息越多，能減少以后讀研時(shí)很多不必要的麻煩。實(shí)際上，導(dǎo)師這個(gè)群體很復(fù)雜，我們先來詳細(xì)了解一下導(dǎo)師這個(gè)群體，選擇一個(gè)合適的導(dǎo)師也就從容多了。

按照一般人心中的印象，導(dǎo)師分為學(xué)術(shù)派、實(shí)踐派以及綜合型導(dǎo)師三大類，前者就是比較傳統(tǒng)的高校教授，而實(shí)踐派的導(dǎo)師更多的是在理工科院校，這些導(dǎo)師一般從事實(shí)際科研項(xiàng)目或市場(chǎng)項(xiàng)目的開發(fā)，通過做研發(fā)來指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文，申請(qǐng)專利等。

事實(shí)上如果細(xì)分的話，學(xué)術(shù)派的導(dǎo)師還可以根據(jù)這些導(dǎo)師的身份、所從事的研究方向、實(shí)際的工作方向分為行政型和純學(xué)術(shù)型兩種。而實(shí)踐派的導(dǎo)師，根據(jù)筆者的理解，按照導(dǎo)師本身的身份來分更合適，即導(dǎo)師是高校教授性質(zhì)的或者是研究院的高級(jí)工程師性質(zhì)的。

學(xué)術(shù)派導(dǎo)師

行政學(xué)術(shù)一肩挑型導(dǎo)師這類導(dǎo)師，顧名思義，在學(xué)校或者在研究單位有一些行政職位，但除了這些職位外往往還會(huì)兼職相關(guān)專業(yè)方面的學(xué)術(shù)職務(wù)。這類導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)都有相當(dāng)?shù)闹龋芏喽加袊?guó)外留學(xué)經(jīng)歷，學(xué)術(shù)能力，學(xué)術(shù)水平也受到了一致認(rèn)可，比如說學(xué)院的院長(zhǎng)、主任往往也是研究生導(dǎo)師，學(xué)生們考研的時(shí)候也經(jīng)常選報(bào)這些導(dǎo)師但讀研不能光看導(dǎo)師名氣，我們更關(guān)注這類導(dǎo)師是否親自指導(dǎo)研究生，或怎么指導(dǎo)研究生。這類導(dǎo)師由于身兼數(shù)職，項(xiàng)目很多，因此時(shí)間很緊張，很少親自指導(dǎo)碩士研究生。一般導(dǎo)師會(huì)根據(jù)自己所從事的方向，有的更人性化的導(dǎo)師可能還會(huì)咨詢你的個(gè)人興趣和實(shí)際水平，然后制定一個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃，在平時(shí)讓高年級(jí)的博士或碩士學(xué)長(zhǎng)來指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際工作，定期召開組會(huì)，在組會(huì)上聽取學(xué)生的匯報(bào)再做點(diǎn)評(píng)和下一步安排。

雖然表面上看起來跟這些著名導(dǎo)師接觸的機(jī)會(huì)不是很多，但設(shè)身處地的站在導(dǎo)師的角度分析，導(dǎo)師的確很忙，不可能事無巨細(xì)都指導(dǎo)你，更多的只能做大方向的指引，剩下的多數(shù)要靠自己的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”；另一方面，跟著這些師兄師姐學(xué)習(xí)往往更能提高自己，因?yàn)樗麄兌际菑哪悻F(xiàn)在這個(gè)階段成長(zhǎng)過來的，知道這個(gè)階段需要學(xué)習(xí)什么，怎樣提高自己，而且向他們咨詢問題也更輕松，有問題直接問，所以這也算是一件好事。

另外，報(bào)考這類導(dǎo)師有一個(gè)比較重要的優(yōu)勢(shì)是，行政型的導(dǎo)師因?yàn)槁殑?wù)的關(guān)系，在業(yè)內(nèi)很知名度較高，和很多相關(guān)單位都有接觸，通常有合作關(guān)系或者參加評(píng)審，這些對(duì)學(xué)生找工作來說也算得上是隱性優(yōu)勢(shì)了。值得一提的是，如果導(dǎo)師有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷的話，一般會(huì)和國(guó)外大學(xué)或企業(yè)有合作關(guān)系，如果自己的外語水平或者學(xué)術(shù)能力達(dá)到要求，會(huì)有較多機(jī)會(huì)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。

學(xué)術(shù)主導(dǎo)型導(dǎo)師這類導(dǎo)師往往是學(xué)術(shù)圈內(nèi)的“明星”人物，經(jīng)常參加一些國(guó)際國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，經(jīng)常在核心期刊發(fā)表論文或文章。他們一般都是業(yè)內(nèi)有名的專家，手里有很多項(xiàng)目，主管一方，有些則是默默無聞，主要工作是教學(xué)以及項(xiàng)目，屬于實(shí)干家，手里項(xiàng)目比較多。總的來看，這類導(dǎo)師主要興趣點(diǎn)在學(xué)術(shù)上，經(jīng)常兼職一些學(xué)術(shù)職位，例如兼職教授、學(xué)術(shù)研究會(huì)委員，兼做行政職位的比較少。

這些導(dǎo)師一般是自己直接指導(dǎo)學(xué)生，或者通過自己的博士生來指導(dǎo)碩士生，如果你的興趣點(diǎn)和導(dǎo)師的不一致，導(dǎo)師也會(huì)根據(jù)你的要求為你修改培養(yǎng)計(jì)劃，或者親自給你介紹一些副導(dǎo)師。一般來說，師從這類導(dǎo)師，學(xué)術(shù)水平肯定會(huì)有保證，而且有忙不完的項(xiàng)目，只要你有精力、有能力，還能從項(xiàng)目中賺夠生活費(fèi)，這點(diǎn)也是比較吸引人的。

另外，比較有名的導(dǎo)師和地方或者研究單位的合作一般比較穩(wěn)定，如果指派你跟隨地方單位或者研究單位做項(xiàng)目，如果表現(xiàn)好，留下工作也很有可能。這類導(dǎo)師一般也有留學(xué)經(jīng)歷，和國(guó)外的合作關(guān)系比較穩(wěn)定，推薦學(xué)生出國(guó)的可能性也比較大。但是對(duì)于一些學(xué)術(shù)有成而實(shí)踐欠缺的導(dǎo)師，可能會(huì)在找工作這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)困難。還有的導(dǎo)師，由于研究領(lǐng)域過于專業(yè)，要求的專業(yè)和知識(shí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格，雖然就業(yè)面比較窄，但是就業(yè)渠道通常比較穩(wěn)定。所以大家在報(bào)考時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自身情況綜合考慮這些客觀因素。