人的記憶效果隨著時間的推移而迅速下降，這是正常的現象。一是可以通過反復加強記憶，第二種辦法就是加強要點和重點的作用，提綱挈領，從而掌握全局。因此，大家在第一輪全面復習的時候同時就要兼顧復習要點，讓要點成為復習中的“刀刃”，起到提綱挈領、統(tǒng)領全局的作用。

地毯式的反復練習

大家在復習過程中，要對重要定理、重要的公式或者重要的結論應該經常翻一翻，已經有印象的，反復練習可以加深印象，使自己保持一個良好的狀態(tài)。參加碩士研究生入學考試這種選拔性的考試跟體育競技有些類似，想要保持一個良好的狀態(tài)，必須把要考的內容在腦海里面反復強調。很多同學說把代數復習完以后，高等數學忘了，復習這個忘了那個，這個很正常，不要因為這個原因，就認為考不好數學，每個正常的人都會有這樣的感覺。要解決這個困難，只有通過反復復習，學習英語亦是如此，通過反復使自己能夠隨時調用數學知識。記憶的關鍵就在于重復，如果大家能夠把學習變成一種習慣，那勢必會讓你的復習錦上添花，也不會對學習產生抵觸情緒，這樣一來，效率和效果自然會高上無數倍。

重視線性代數

在考研數學中，線性代數部分所占分值為22%，雖然所占比例不及高數分值高，但同樣重要。在線性代數的學習上，同學們經常走兩個極端，有一部分同學感覺線性代數這部分是比較好掌握的，也有一部分同學感覺這部分難度比較大，這個跟線性代數本身的特點應該說是緊密相連的。線性代數課程的特點是系統(tǒng)，前后知識的聯(lián)系非常緊密，概念性很強，對于抽象性與邏輯性有較高的要求，題型比較固定。在復習時一定要抓住線性代數前后聯(lián)系的這樣一些關鍵點，把知識連貫起來，就會發(fā)現掌握起來是比較容易的。

考研數學不同于大學數學，大家在看書時如果遇到課程中超前的知識點可以暫時記住，查一下教材上相應的知識點，做個標記，等在下面的章節(jié)中復習到或下次老師講到此類知識點的時候，再回過頭來看一看做標記的題目，加以鞏固。