一、答案分布規(guī)律：

1. ABCD的個(gè)數(shù)在4-6個(gè)之間；

2. A、D作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)最多；

3. 從未出現(xiàn)連續(xù)3個(gè)答案一樣的情況，連續(xù)2個(gè)答案都一樣的情況為0-3個(gè)；

4. 在5個(gè)一組的答案中，至少出現(xiàn)3個(gè)字母作為正確答案。

二、必選詞和陪考詞原則（即紅花綠葉原則）：

經(jīng)過大量研究我們發(fā)現(xiàn)，命題人總是會(huì)特別偏愛幾個(gè)詞，有的老師喜歡稱這些是“送分詞”又叫“紅花詞”，也有一些詞命題人似乎不太喜歡，這些詞的標(biāo)志就是在真題中屢次出現(xiàn)但是屢次不選，被稱為“綠葉詞”。這可謂是完型填空的一大技巧，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)研究得出，用紅花綠葉原則考生一般能作對(duì)2至5道題。下面我們來分別說一下紅花詞與綠葉詞各有哪些。

1. 必須詞：特別容易設(shè)置成正確選項(xiàng)的詞，但并不是逢見必選。

However、while、although 、but 、because(of)

前四個(gè)為對(duì)立關(guān)系

2. 陪考詞：根據(jù)考研英語要求特征，不設(shè)置答案的干擾詞，見到基本不選。

1）原因、時(shí)間范疇

Since 、ever since 、now(that)既然 、until

2）表“關(guān)于”的詞

About 、as to=as for 、with regard to至于、關(guān)于 、with/in reference to關(guān)于

3）虛擬語氣系列詞

條件句中的虛擬（對(duì)現(xiàn)在、將來、過去事實(shí)的虛擬）；

表“建議、命令、請(qǐng)求”等所有相關(guān)從句

suggest、recommend 、propose建議、打算 、require

表“以免、以防、萬一”等所有相關(guān)從句

lest、in case that、for fear that、or else

4）不設(shè)考點(diǎn)的詞

which 、what 、that 、as

三、詞的認(rèn)知

1. 同義詞原則：

當(dāng)4個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)共同意義時(shí)，該意義往往不能選，要看選項(xiàng)的特殊意義；

在4個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)實(shí)詞（名、形容詞、動(dòng)詞、副詞）互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。

2. 固定搭配：

主謂、動(dòng)賓、主謂賓相一致的搭配要認(rèn)知，并注意語境。

3. 語法結(jié)構(gòu)：

隱性語法搭配——技巧歸納：

看見more/less優(yōu)先想到than；

看到as，優(yōu)先想到as；

看到not so，優(yōu)先想到as；

看到such，優(yōu)先想到as/that；

看到the same，優(yōu)先想到as；

看到so，想到that；正如看到such，想到that。

4. 復(fù)現(xiàn)

1）原詞復(fù)現(xiàn)：從形式到意義完全一致的詞/同源詞（意義相同，詞性有可能不同）；

同/近義詞復(fù)現(xiàn)：例如：environment ——surrounding

2）反義復(fù)現(xiàn)：向不同維度發(fā)展產(chǎn)生的復(fù)現(xiàn)，前后出現(xiàn)意義、感情相反的詞。

當(dāng)4個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)共同意義時(shí)，該意義往往不能選，要看選項(xiàng)的特殊意義；

在4個(gè)選項(xiàng)中，有2-3個(gè)虛詞（介詞、連詞）互為同義詞時(shí)，答案往往不在其中。

四、解題步驟

1. 讀懂首段首詞，抓關(guān)鍵詞，讀出文章主題，預(yù)測文章行文思路。

2. 用閱讀理解法（語境、關(guān)系、搭配），不用詞義辨析法解題。

3. 順序做題，選不出跳過，后面再不選。

4. 處理沒有選出的答案，并檢查修改其他答案。

5、檢查答案分布是否合理，對(duì)猜的答案進(jìn)行調(diào)劑。

完形填空的答案分布很有規(guī)律，基本上都是5個(gè)，個(gè)別選項(xiàng)會(huì)有6個(gè)的時(shí)候,前面我們說過完形填空歷年的平均分都在5分左右，結(jié)合以上三個(gè)原則，即便是“蒙”，結(jié)合一定的技巧考生也能得7分左右，這其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。

完形填空總體以閱讀為形式，通過詞法、語法在上下文的基礎(chǔ)上考查考生語言信息空缺的能力，雖然該題型難度較大，但通過研究我們不難總結(jié)出做題的技巧“紅花綠葉”原則、同義詞替換原則、重視首句原則、答案分布原則，這些都是幫助考生拿分的技巧，希望考生能應(yīng)用到實(shí)際做題中，取得更滿意的分?jǐn)?shù)。

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