點點君帶你過復試
來源:網(wǎng)絡瀏覽次數(shù):1252發(fā)表于2023-01-03
[摘要] 更多考研復習備考資料,可加老師微信進群獲取:ZLFXJ123
一 復試流程
(1)第一步:獲取必要信息
在復試之前,你要去報考學校的研究生招生網(wǎng)上,看一下關(guān)于復試安排的相關(guān)信息。你要抓住這幾個點。首先是時間安排(什么時候考,要考幾天,提前安排好住宿),然后是復試考試科目(要不要筆試,要不要英語面試),地點(提前找好)。填志愿問題(幾個志愿,是否是平行志愿),體檢問題。
(2)復試全流程
第一步:進場之前。一般會分組填志愿(也有可能早就做好了),然后依次進場。
第二步:進場當老師叫你進場后,通常來說,會有3-5位老師問你問題,坐中間的一般是主考官,權(quán)力最大。但面試現(xiàn)場可能會有5-10位老師,有的是場記,有的是旁聽。所以千萬別被老師數(shù)量嚇到了。見面后,記得先問好。因為老師較多,一句“老師們早上好就行”。但是從進去到打招呼,這其實非常重要,因為是第一印象。
第三步:提問。等你坐好/站好后,老師就會開始提問了。一般來說,第一個問題都是,給你xx分鐘做一下(英文)自我介紹。自我介紹完了以后,會有兩種情況,第一種,如果面試氛圍比較嚴格,老師會嚴格的問你問題,這些問題都是事先準備好的,或者是你抽題簽抽中的,都是比較專業(yè)的問題。大概3題左右。(這個是可以提前準備的)第二種,面試氛圍比較隨意,老師們不會問你太多的專業(yè)問題,可能會根據(jù)你的簡歷,回答的問題來追問一些他們想知道的細節(jié)。后面甚至可能發(fā)生閑聊這種情況。時間的話通常是20分鐘左右,會問5-10個問題。常見問題包括:為什么選這個專業(yè)?畢業(yè)設計做的怎么樣?你對專業(yè)的理解?未來研究生的規(guī)劃?等。有的學校英語面試是單獨進行的,這種英語要求一般比較高。
第四步:結(jié)束。當老師問題問的差不多了,會主動說本場面試結(jié)束了。無論你前面答的如何,最后還是要好好表現(xiàn)的,萬一老師的印象就改觀了呢?
(3)復試后
結(jié)束后,一般1-3天會有消息,如果有老師期間給你打電話,發(fā)郵件,那么基本穩(wěn)了。如果沒有,記得趕快去找調(diào)劑信息。
二 復試過程中經(jīng)常問的問題:
1、介紹你自己及你的專業(yè)。2、你有什么優(yōu)缺點?3、你報考研究生的真正動機是什么?4、請你談談你對國內(nèi)外研究生制度的看法,有什么建設性的意見?5、你是否有出國的打算,你對出國有什么看法。6、你有什么特長和愛好?7、你對自己的學習成績是否滿意?8、你如何評價你的大學生活?9、你懂何種語言、熟練程度如何?10、你為什么報考本單位的研究生?11、你認為你能通過復試嗎?12、請你設計你的未來職業(yè)生涯。 13、請你談談你對本專業(yè)的設想。
二 考研復試面試十大注意事項大盤點
一、禮貌當先
細節(jié)往往透露出你的不足之處,因此禮貌在整個面試過程中尤為重要。進門的時候一定要敲門,然后很有禮貌的表示對老師的尊重,鞠躬比較好,或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師,不能就望著一位老師說。因為每一位老師都不希望被忽視,這一點要注意。如果平時不注意這方面的同學們在面試的時候應該刻意的注意一下。另外,在進面試室之前一定要先把手機關(guān)閉,千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機響個不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面,在面試結(jié)束后一定要向老師表達歉意。
二、儀表莊重
儀表莊重,嚴肅會給老師留下良好的第一印象。在穿著方面,男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝,女生千萬不要穿緊身衣或者短裙,打扮得體,展現(xiàn)最真實的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著,不能太過于隨便,要讓老師有被尊重的感覺,更有利于整體的氣氛把握。
三、行為動作
在復試之前,一定要明白自己在緊張的時候,有哪些動作,然后把它戒除掉。因為每個人,在緊張時候都會有自己的行為動作,小動作,比如緊張的時候,會搓手或者揪耳朵之類的這種動作,然后很多人是很不雅的,所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什么?然后再面試之前要訓練自己,讓自己努力克服掉。
四、談吐清晰
在英語面試的時候,如果是自己口述而不是老師問問題的話,應該盡量把自己的英語介紹材料濃縮,語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復雜的話,會給老師一種表現(xiàn)太過的感覺,這里的意思不是說老師不愿意聽到學生很好的表達能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白,讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些,再怎樣謙遜,老師是不太會介意的。
五、態(tài)度誠懇
專業(yè)面試的時候一定要誠實,不會的時候就誠實的說自己不是很了解,把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認為可以蒙騙過去,因為以前就有這樣的同學。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。她其實并沒有看,只是偶爾記得幾個書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng),殊不知當老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時,自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇,實事求是。
六、英語面試
1英語口語
不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程,甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有些只是面試老師的自由發(fā)揮,成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制,考生對下面幾個問題一定要認真準備,并形成一套屬于自己的表達框架:一是自我介紹,如來自哪里,畢業(yè)學校、所學專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業(yè)的準備。口語測試時,老師有可能就本專業(yè)展開話題,考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備,先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來,再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換,提高語言質(zhì)量,讓考官感覺表述地道,有利于獲得好成績。
2英語聽力
外語口試一般兩人一組,隨機抽取話題,由兩位考生對話,老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽力測試的形式一般是聽錄音做題,類似大學英語四級、六級的聽力。考生可在考前半個月集中訓練。在練習聽力時,考生不光要聽磁帶,還要做做相關(guān)的練習。吃飯時,走路時,睡覺前都可以聽聽磁帶,培養(yǎng)語感,“磨磨”耳朵。考生練習口語時,新概念英語第一冊和第二冊中的對話練習對考試很有幫助。
據(jù)了解,大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測試內(nèi)容。考生在準備聽力復試的過程中,對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視,比如四、六級的歷年聽力真題。同時,還可以泛聽一些英語材料。聽力備考做到精聽與泛聽相結(jié)合。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時間內(nèi)提高英語聽力水平。
七、專業(yè)課面試
回答問題技巧:第一,反應很重要。第二,不要緊張。熟悉的地方可以多說一點,不懂得地方盡量避開,老師一般會就一個問題深入問。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大,就不要順著老師的思路走,把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。
八、面試前關(guān)注導師的著作有助面試隨機應變
在復試之前,有好多學生千方百計地要拜訪老師,打聽專業(yè)的情況。但是復試“雙盲”制度施行后,簡單的拜訪某個導師對于復試沒有什么作用了。
閱讀導師的論文和其他著作,也能夠了解到學科發(fā)展的狀況和最新的學術(shù)前沿,對于擴大專業(yè)知識的面非常有好處。對于跨考的同學來說,這是準備復試不可少的重要一步。
九、展現(xiàn)較強的動手能力
對于理工科專業(yè),導師通常很看重學生的動手能力和獨立研究學習能力。比如理化、生物、計算機等專業(yè)的復試通常是在實驗室完成的,動手能力在復試中占有很大比重。考官通過觀察考生的動手情況,從側(cè)面考查學生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以,理工科的考生有必要在這方面下功夫,進一步熟悉相關(guān)常識、操作流程等。
十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)
考生的綜合素質(zhì)面試成績占復試總成績的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說,復試側(cè)重對考生綜合能力的考核,因此考生要事先準備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或?qū)嵨铮鐑?yōu)秀的畢業(yè)設計、發(fā)表的文章、比賽獲獎證書或科研實踐成果等。北京化工大學研究生徐翊桄認為,在很多招生單位,面試能基本確定考生是否會被錄取。面試跟考官的個人風格有很大關(guān)系,但盡管形式多樣,提問不拘一格,還是主要以專業(yè)相關(guān)問題為主。考生較為保險的復習策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強項,如本科期間有沒有發(fā)表過學術(shù)論文,是否跟老師做過課題,有沒有重要的實踐經(jīng)驗等。同時,要全面復習本科重要基礎(chǔ)課中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后,還要了解一下本學科的前沿問題,如果對學科前沿問題把握較好,面試老師會刮目相看。
三考研復試聯(lián)系導師的渠道及方式
絕大多數(shù)報考外校的考生由于主客觀條件,對所報考的學校的專業(yè)設置與導師缺乏必要的了解,不了解學校某學科的基本設置與學術(shù)力量,不知道導師研究領(lǐng)域與主要成果。因此,雖然一些考生也被錄取了,但對今后學習會帶來一定負面的影響。其實,這個問題現(xiàn)在已經(jīng)比較容易解決。現(xiàn)今網(wǎng)絡資源十分豐富,完全可以通過網(wǎng)絡查找并了解某些學校、某些專家學者的情況。例如,到所報考的學校網(wǎng)站查找該學校某專業(yè)設置與招生數(shù)量,了解導師的基本信息與學術(shù)力量的基本情況。若對某位導師有興趣,還可通過“百度”進行搜索,或許會得到更多資訊。同時,可以通過某些專業(yè)網(wǎng)站獲得大量信息。其實,作為導師,也希望考生能對自己的研究方向有一個基本了解,這樣對招收學生與指導他們的學習更為有利一些。但是,招碩士與招博士不同。大多數(shù)導師招收博士生,會將考生限制在一個比較小的范圍中選擇,事先通過各種渠道對應考學生進行了解,甚至還要求考生將已發(fā)表或未發(fā)表的論文寄來閱讀,以便確認其有無培養(yǎng)前途。而招收碩士生情況則大不相同,若非本校考生,導師無法知道究竟有多少學生報考、無從確切了解報考者的基本情況,師生雙方在復試前都十分陌生,既不利于導師選擇學生,也不利于學生正確“推銷”自己。
絕大多數(shù)導師十分愿意在招考前了解考生,以確認考生有無培養(yǎng)前途。但是,由于他們教學、科研工作十分繁忙,沒有時間、精力與考生進行大量的聯(lián)系溝通,因此只得采取回避措施。如此,師生雙方無法進行有效地溝通,導致導師盲目招生、考生盲目報考的情況,甚至入學后導師在培養(yǎng)學生過程中產(chǎn)生種種意想不到的困難。因此,報考前與導師進行有效溝通很有必要。
考生雖然確實有必要與導師聯(lián)系,但一定要注意方式。例如,一些求學心切的學生會反復打電話與導師聯(lián)系,假如有若干位這樣的同學與一位導師聯(lián)系,那么就會影響導師的教學科研工作的進行,乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學生可在信中介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學校(歷屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷)、本科所學過的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點、曾經(jīng)閱讀過的主要書籍等。若導師有興趣,便會與你聯(lián)系,一旦該考生進入到復試階段,成功率會高一些。考生如自己缺乏聯(lián)系渠道,本科院校普通、達到復試要求、經(jīng)濟條件又比較充裕可以添加老師微信,專業(yè)機構(gòu)為你牽線搭橋,增加同學們復試或調(diào)劑成功概率。
(1)第一步:獲取必要信息
在復試之前,你要去報考學校的研究生招生網(wǎng)上,看一下關(guān)于復試安排的相關(guān)信息。你要抓住這幾個點。首先是時間安排(什么時候考,要考幾天,提前安排好住宿),然后是復試考試科目(要不要筆試,要不要英語面試),地點(提前找好)。填志愿問題(幾個志愿,是否是平行志愿),體檢問題。
(2)復試全流程
第一步:進場之前。一般會分組填志愿(也有可能早就做好了),然后依次進場。
第二步:進場當老師叫你進場后,通常來說,會有3-5位老師問你問題,坐中間的一般是主考官,權(quán)力最大。但面試現(xiàn)場可能會有5-10位老師,有的是場記,有的是旁聽。所以千萬別被老師數(shù)量嚇到了。見面后,記得先問好。因為老師較多,一句“老師們早上好就行”。但是從進去到打招呼,這其實非常重要,因為是第一印象。
第三步:提問。等你坐好/站好后,老師就會開始提問了。一般來說,第一個問題都是,給你xx分鐘做一下(英文)自我介紹。自我介紹完了以后,會有兩種情況,第一種,如果面試氛圍比較嚴格,老師會嚴格的問你問題,這些問題都是事先準備好的,或者是你抽題簽抽中的,都是比較專業(yè)的問題。大概3題左右。(這個是可以提前準備的)第二種,面試氛圍比較隨意,老師們不會問你太多的專業(yè)問題,可能會根據(jù)你的簡歷,回答的問題來追問一些他們想知道的細節(jié)。后面甚至可能發(fā)生閑聊這種情況。時間的話通常是20分鐘左右,會問5-10個問題。常見問題包括:為什么選這個專業(yè)?畢業(yè)設計做的怎么樣?你對專業(yè)的理解?未來研究生的規(guī)劃?等。有的學校英語面試是單獨進行的,這種英語要求一般比較高。
第四步:結(jié)束。當老師問題問的差不多了,會主動說本場面試結(jié)束了。無論你前面答的如何,最后還是要好好表現(xiàn)的,萬一老師的印象就改觀了呢?
(3)復試后
結(jié)束后,一般1-3天會有消息,如果有老師期間給你打電話,發(fā)郵件,那么基本穩(wěn)了。如果沒有,記得趕快去找調(diào)劑信息。
二 復試過程中經(jīng)常問的問題:
1、介紹你自己及你的專業(yè)。2、你有什么優(yōu)缺點?3、你報考研究生的真正動機是什么?4、請你談談你對國內(nèi)外研究生制度的看法,有什么建設性的意見?5、你是否有出國的打算,你對出國有什么看法。6、你有什么特長和愛好?7、你對自己的學習成績是否滿意?8、你如何評價你的大學生活?9、你懂何種語言、熟練程度如何?10、你為什么報考本單位的研究生?11、你認為你能通過復試嗎?12、請你設計你的未來職業(yè)生涯。 13、請你談談你對本專業(yè)的設想。
二 考研復試面試十大注意事項大盤點
一、禮貌當先
細節(jié)往往透露出你的不足之處,因此禮貌在整個面試過程中尤為重要。進門的時候一定要敲門,然后很有禮貌的表示對老師的尊重,鞠躬比較好,或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師,不能就望著一位老師說。因為每一位老師都不希望被忽視,這一點要注意。如果平時不注意這方面的同學們在面試的時候應該刻意的注意一下。另外,在進面試室之前一定要先把手機關(guān)閉,千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機響個不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面,在面試結(jié)束后一定要向老師表達歉意。
二、儀表莊重
儀表莊重,嚴肅會給老師留下良好的第一印象。在穿著方面,男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝,女生千萬不要穿緊身衣或者短裙,打扮得體,展現(xiàn)最真實的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著,不能太過于隨便,要讓老師有被尊重的感覺,更有利于整體的氣氛把握。
三、行為動作
在復試之前,一定要明白自己在緊張的時候,有哪些動作,然后把它戒除掉。因為每個人,在緊張時候都會有自己的行為動作,小動作,比如緊張的時候,會搓手或者揪耳朵之類的這種動作,然后很多人是很不雅的,所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什么?然后再面試之前要訓練自己,讓自己努力克服掉。
四、談吐清晰
在英語面試的時候,如果是自己口述而不是老師問問題的話,應該盡量把自己的英語介紹材料濃縮,語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復雜的話,會給老師一種表現(xiàn)太過的感覺,這里的意思不是說老師不愿意聽到學生很好的表達能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白,讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些,再怎樣謙遜,老師是不太會介意的。
五、態(tài)度誠懇
專業(yè)面試的時候一定要誠實,不會的時候就誠實的說自己不是很了解,把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認為可以蒙騙過去,因為以前就有這樣的同學。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。她其實并沒有看,只是偶爾記得幾個書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng),殊不知當老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時,自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇,實事求是。
六、英語面試
1英語口語
不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程,甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有些只是面試老師的自由發(fā)揮,成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制,考生對下面幾個問題一定要認真準備,并形成一套屬于自己的表達框架:一是自我介紹,如來自哪里,畢業(yè)學校、所學專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業(yè)的準備。口語測試時,老師有可能就本專業(yè)展開話題,考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備,先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來,再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換,提高語言質(zhì)量,讓考官感覺表述地道,有利于獲得好成績。
2英語聽力
外語口試一般兩人一組,隨機抽取話題,由兩位考生對話,老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽力測試的形式一般是聽錄音做題,類似大學英語四級、六級的聽力。考生可在考前半個月集中訓練。在練習聽力時,考生不光要聽磁帶,還要做做相關(guān)的練習。吃飯時,走路時,睡覺前都可以聽聽磁帶,培養(yǎng)語感,“磨磨”耳朵。考生練習口語時,新概念英語第一冊和第二冊中的對話練習對考試很有幫助。
據(jù)了解,大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測試內(nèi)容。考生在準備聽力復試的過程中,對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視,比如四、六級的歷年聽力真題。同時,還可以泛聽一些英語材料。聽力備考做到精聽與泛聽相結(jié)合。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時間內(nèi)提高英語聽力水平。
七、專業(yè)課面試
回答問題技巧:第一,反應很重要。第二,不要緊張。熟悉的地方可以多說一點,不懂得地方盡量避開,老師一般會就一個問題深入問。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大,就不要順著老師的思路走,把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。
八、面試前關(guān)注導師的著作有助面試隨機應變
在復試之前,有好多學生千方百計地要拜訪老師,打聽專業(yè)的情況。但是復試“雙盲”制度施行后,簡單的拜訪某個導師對于復試沒有什么作用了。
閱讀導師的論文和其他著作,也能夠了解到學科發(fā)展的狀況和最新的學術(shù)前沿,對于擴大專業(yè)知識的面非常有好處。對于跨考的同學來說,這是準備復試不可少的重要一步。
九、展現(xiàn)較強的動手能力
對于理工科專業(yè),導師通常很看重學生的動手能力和獨立研究學習能力。比如理化、生物、計算機等專業(yè)的復試通常是在實驗室完成的,動手能力在復試中占有很大比重。考官通過觀察考生的動手情況,從側(cè)面考查學生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以,理工科的考生有必要在這方面下功夫,進一步熟悉相關(guān)常識、操作流程等。
十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)
考生的綜合素質(zhì)面試成績占復試總成績的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說,復試側(cè)重對考生綜合能力的考核,因此考生要事先準備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或?qū)嵨铮鐑?yōu)秀的畢業(yè)設計、發(fā)表的文章、比賽獲獎證書或科研實踐成果等。北京化工大學研究生徐翊桄認為,在很多招生單位,面試能基本確定考生是否會被錄取。面試跟考官的個人風格有很大關(guān)系,但盡管形式多樣,提問不拘一格,還是主要以專業(yè)相關(guān)問題為主。考生較為保險的復習策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強項,如本科期間有沒有發(fā)表過學術(shù)論文,是否跟老師做過課題,有沒有重要的實踐經(jīng)驗等。同時,要全面復習本科重要基礎(chǔ)課中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后,還要了解一下本學科的前沿問題,如果對學科前沿問題把握較好,面試老師會刮目相看。
三考研復試聯(lián)系導師的渠道及方式
絕大多數(shù)報考外校的考生由于主客觀條件,對所報考的學校的專業(yè)設置與導師缺乏必要的了解,不了解學校某學科的基本設置與學術(shù)力量,不知道導師研究領(lǐng)域與主要成果。因此,雖然一些考生也被錄取了,但對今后學習會帶來一定負面的影響。其實,這個問題現(xiàn)在已經(jīng)比較容易解決。現(xiàn)今網(wǎng)絡資源十分豐富,完全可以通過網(wǎng)絡查找并了解某些學校、某些專家學者的情況。例如,到所報考的學校網(wǎng)站查找該學校某專業(yè)設置與招生數(shù)量,了解導師的基本信息與學術(shù)力量的基本情況。若對某位導師有興趣,還可通過“百度”進行搜索,或許會得到更多資訊。同時,可以通過某些專業(yè)網(wǎng)站獲得大量信息。其實,作為導師,也希望考生能對自己的研究方向有一個基本了解,這樣對招收學生與指導他們的學習更為有利一些。但是,招碩士與招博士不同。大多數(shù)導師招收博士生,會將考生限制在一個比較小的范圍中選擇,事先通過各種渠道對應考學生進行了解,甚至還要求考生將已發(fā)表或未發(fā)表的論文寄來閱讀,以便確認其有無培養(yǎng)前途。而招收碩士生情況則大不相同,若非本校考生,導師無法知道究竟有多少學生報考、無從確切了解報考者的基本情況,師生雙方在復試前都十分陌生,既不利于導師選擇學生,也不利于學生正確“推銷”自己。
絕大多數(shù)導師十分愿意在招考前了解考生,以確認考生有無培養(yǎng)前途。但是,由于他們教學、科研工作十分繁忙,沒有時間、精力與考生進行大量的聯(lián)系溝通,因此只得采取回避措施。如此,師生雙方無法進行有效地溝通,導致導師盲目招生、考生盲目報考的情況,甚至入學后導師在培養(yǎng)學生過程中產(chǎn)生種種意想不到的困難。因此,報考前與導師進行有效溝通很有必要。
考生雖然確實有必要與導師聯(lián)系,但一定要注意方式。例如,一些求學心切的學生會反復打電話與導師聯(lián)系,假如有若干位這樣的同學與一位導師聯(lián)系,那么就會影響導師的教學科研工作的進行,乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學生可在信中介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學校(歷屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷)、本科所學過的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點、曾經(jīng)閱讀過的主要書籍等。若導師有興趣,便會與你聯(lián)系,一旦該考生進入到復試階段,成功率會高一些。考生如自己缺乏聯(lián)系渠道,本科院校普通、達到復試要求、經(jīng)濟條件又比較充裕可以添加老師微信,專業(yè)機構(gòu)為你牽線搭橋,增加同學們復試或調(diào)劑成功概率。
標簽:
考研