對于長難句的理解和把握，必須弄清句子主干部分和其修飾部分之間的邏輯關系。如果能夠理清它們間的邏輯關系，便能更好地理解由復雜成分構成的長難句。老師建議考生從以下三個方面來攻克長難句。

一、 鎖定謂語動詞

謂語動詞的尋找至關重要，它是句子的核心部分，找到了謂語動詞，就能證明有句子存在。那么如何尋找呢？第一，有時態的動詞就一定是謂語。接下來，順著謂語動詞往前找，如果有引導詞存在，說明這個謂語動詞所在的句子是個從句，然后可以根據引導詞前的單詞確定它是什么類型的從句。

比如：

A。如果引導詞前是個名詞，那就根據情況區別是定語從句還是同位語從句；

B。如果引導詞前是實意動詞，那就說明這個從句是賓語從句；

C。如果引導詞前面是系動詞，那就說明這個從句是表語從句；

D。如果其前面是狀語從句的引導詞，那就說明這是個狀語從句。

如果順著謂語動詞往前找，卻沒有引導詞存在，那說明這是主句的謂語動詞，那它的前面就是主語，后面就應該是賓語或表語。

This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive

in，Demonstrates 前面沒有引導詞，它就是主句的謂語動詞；is 前有引導詞that，且that 前是實意動詞，所以這是賓語從句。

二、 尋找并列連詞

常見的并列連詞有and， but， yet， or， so， for ，not only…but also… 看到這批單詞，一般就有并列結構存在，并且很可能存在著省略問題。

比如：They are the possessions of the autonomous （self-governing） man of traditional theory，and they are essential to practices in which

a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。

并列連詞如上已經標出，顯然第一個and 前后的兩個句子是完全并列的；后面的and 前后兩句話也應該是并列的，并且其前的謂語動詞前有引導詞 in which，in which 前又是個名詞，所以這是由and 引導的兩個定語從句。因為存在并列，所以第二個定從和第一個相比，少了 in which a person is 。

所以，從以上的句子分析可以得出：本句話是由第一個and 連接的兩個并列的句子，并且兩個句子都是主謂表結構。且and 后面的句子中還有一個and 引導的兩個并列定語從句，共同修飾practices。

三、尋找引導詞

何為從句？從句就是句子前面有一個引導詞。所以找到引導詞就找到了從句，再根據引導詞前的單詞確定其是什么從句。

比如：

Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form，states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.

引導詞已經標注出來，which 前面是名詞determinism 名詞，并且which在從句中做主語，顯然這是個定語從句，修飾其前的名詞。第二個引導詞that 前面是實意動詞 state，所以這是個賓語從句。最后的引導詞that 前有并列連詞and，顯然后兩個that 從句是完全并列的賓語從句。 所以該句是個簡單的主謂賓結構，賓語的最后一個單詞是名詞，存在一個定語從句，定語從句中又有兩個并列的賓語從句。

最后，長難句的掌握和分析對于英語考研來說具有十分重要的意義和作用（特別在閱讀以及翻譯部分），正確地分析長難句能夠大大提高做題的正確率。